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科学时报:母国光:不灭的科学与教育之光

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母国光:不灭的科学与教育之光

人物介绍:

母国光 (1931年~2012年),辽宁锦西人。中国科学院院士,发展中国家科学院院士,美国光学学会(OSA)、国际光学工程学会(SPIE)会士。1952年毕业于南开大学物理系,后留校任教,1986年~1995年任南开大学校长。

曾任全国人民代表大会代表、中国光学学会理事长、天津市科协主席,先后获得国家发明奖二等奖、三等奖,国家自然科学奖三等奖,光华科技奖一等奖,以及全国优秀科技工作者等荣誉称号。获发明专利2项,发表著作6部,学术论文150多篇。

本报记者 洪蔚

2012年4月13日晚,南开大学的新开湖上,漂满了祝福的纸船,我国光学大师母国光院士,走完了他81岁的人生。

母国光生前曾说:“从1949年考入南开大学起,到后来留校任教,我几乎一生都在南开度过,我的家就是南开!”

湖畔,用烛光写就的“母先生走好”,寄托着南开学子的哀思。

与“光”初结缘

1931年1月22日,母国光出生于辽宁省锦西。早年家境困难,他的求学历程,相当艰苦。中学时每年三袋面粉的学费都难以承受。

身为长子,由于家中兄弟姐妹多,父亲反对他念书,希望他能早日担当起养家的重任。幸而母亲和舅舅支持他读书,很多年他穿的衣服都是母亲亲手做的,舅舅曾给他买过一双胶底鞋,已经是他很大的享受了。也正是这种困难的条件和环境,促使他奋发图强,从小就立志刻苦学习。

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1944年,母国光以锦州考区第二名的成绩考入锦州第二国民高等学校。因天资聪明,学习刻苦,学习成绩常常名列全校第一。1949年,又以优异成绩毕业,考入西南联合大学的南开大学物理系。

母国光曾回忆说,那时“南开大学刚刚从昆明搬回来,是按照西南联大的办法来培养学生的,我领到入学通知书后,上面有好几本书,我不知道是些什么书,后来一打听才知道《物理》是麻省理工学院(MIT)的《物理》;《数学》是哈佛大学的《数学》;《化学》是美国著名化学家Brinkly著的大学化学用的都是美国最好的大学的教材。”

1952年,因成绩优秀和工作需要,母国光提前毕业留在南开大学物理系任教。在沈寿春教授的带领和指导下,开始了他的“光学人生”。

一开始领导安排他学光学的时候,他并不情愿。那个时候国家刚刚解放,百废待兴,当时他最希望做的是核物理、原子核。但是母国光接受了这一安排,把国家的需要当做自己的需要,一做就是60年。

母国光在晚年,回想起这一选择的时候,没有丝毫后悔:“真正入了门之后,每往前走一步都感觉非常有意思,因为你做的工作有人需要,会得到认可,你就感觉到很高兴,之后就越来越有兴趣了。我走光学这条路是因为国家和社会的需要。母国光

用“光”照亮科学殿堂

母国光自言一生很幸运,碰上了几位好老师,而他的老师们,也把他当做未来的希望。

上世纪50年代初,母国光到长春光学所进修应用光学,在这里他碰到了我国应用光学的先驱龚祖同院士,在两年的学习工作中,深受其影响。

同时母国光的勤奋与才能,也让龚祖同印象深刻。在结束了两年的学习后,母国光回到南开大学。当时每一位进修人员结束进修后,都会有一份鉴定,龚祖同给母国光的系主任写了一封信,对母国光给予了极高的评价,他说:“有了母国光,你们就有希望。”

1959年周恩来到南开大学视察,当时母国光只有28岁,已经是天津人造卫星观察站负责人。在总理视察期间,他向总理汇报了观察人造卫星的效果,总理与他合影并鼓励他。至今那张合影照片还挂在他的家里,成为他为我国光学事业奋斗的动力。

上世纪70年代后期,母国光将研究重点从经典光学系统成像转到了光学信息处理及其应用领域,在他的“白光光学图像处理的基础及其应用的研究”中,创造性地提出了白光图像处理的加、减、消卷积、微分、相关等运算和褪色胶片的彩色恢复、彩色档案存储、立体显示、菲涅尔全息滤波、光学傅立叶变换光谱以及相型图像假彩色等技术,扩展和发展了白光光学信息处理技术。

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